Рейтингування науково-педагогічних працівників (НПП) у ЗВО проводиться для оцінки їхньої діяльності, стимулювання професійного зростання та підвищення якості освіти та науки.
Основні цілі рейтингування НПП:
- Оцінка ефективності роботи
- Визначення внеску викладача в освітній процес, науку, міжнародну діяльність.
- Об’єктивне порівняння результатів роботи різних викладачів.
- Стимулювання професійного розвитку
- Заохочення до наукової та публікаційної активності.
- Мотивація викладачів до підвищення кваліфікації, участі у грантах, проєктах.
- Розподіл ресурсів та винагород
- Використовується при нарахуванні доплат, премій.
- Може впливати на кар’єрне зростання (підвищення на посаді, участь у конкурсах).
- Підвищення якості освітнього процесу
- Контроль відповідності викладання сучасним стандартам.
- Виявлення проблемних зон у роботі викладачів.
- Формування кадрової політики
- Визначення перспективних викладачів, лідерів у своїх напрямах.
- Оновлення викладацького складу на основі об’єктивних показників.
- Міжнародна конкурентоспроможність інституту
- Рейтингування НПП сприяє зростанню позицій ЗВО у міжнародних рейтингах.
- Дозволяє покращити репутацію інституту серед студентів, роботодавців, партнерів.
Основні критерії рейтингування:
Освітня діяльність (якість викладання, відгуки студентів, впровадження інновацій).
Наукова активність (публікації у Scopus/Web of Science, участь у конференціях, гранти).
Міжнародна співпраця (участь у міжнародних проєктах, академічна мобільність).
Організаційна робота (керівництво кафедрою, участь у комісіях, популяризація науки).
Рейтингування допомагає зробити систему оцінювання роботи викладачів прозорою, об’єктивною та мотивуючою.
Положення про систему рейтингової оцінки діяльності НПП
